34. 循环

其实秦决的心里，除了知道舒蕴华之前是单方面地喜欢他之外，其他的都没有底，他也不知道刚才说的，是否会让舒蕴华认为这是他的喜欢，也可能就像她刚才说的那一样，是他自己单方面的感动，但是他已经顾不了这么多了，最后还是什么都说了。

秦决在这一段时间一直在准备选修法学，现在也是理解了，曾经旁边一起学习的有一个同学，看到过的一个法考题的题干，然后在图书馆憋笑得想死的感觉了。

题干好像是说什么乙的枪术不佳，但是实在是想“杀”甲，忍不住没有办法了，所以已经顾不了这么多了，必须要马上“杀”……

秦决现在好像也有一点这样的感觉了……当然他是被动的这一方。

“没事，我可以等你，只要你别在这个时间里面，喜欢上其他的人就好。”

秦决本来想说在国庆之前要舒蕴华考虑好，但是又怕她不高兴不答应，最后还是只能够这么说，但是到时候实际上他怎么做，又是另外一套了，当然，这也是不能够让她知道的。

“行，我也不是什么很有精力的人，这个我暂时先可以答应你。”

秦决捕捉到了舒蕴华眼中一闪而过的笑意和光华，但是却没有戳穿，他心想自己也不算是毫无希望，所以只是说道：

“那走吧，这里也快要散场了。”就当先是循序渐进。

“嗯。”

最后，两个人沿着一路的灯火和月光，各自怀着心思一起走回学校。

——

而后几天，秦决和舒蕴华的相处状态都和之前差不太多，他因为想和她多一些接触的机会，最后“顺势”还是留在了学生会，所以除了见不到的大部分上课时间之外，两个人也还是这么在学校抬头不见低头见的，不过两个人在微信上聊天明显比以前多了很多。

有时是：

【suu】：学会了吗？（附件.pdf)

舒蕴华说的这周她们专业《社会实践课》上的作业，要求和一位非本专业的异性认识，并做一份调查报告。

而关于舒蕴华会找秦决，来完成作业这一件事情，他自然很高兴，她现在发来了调查报告的格式，以及到时候写完，才能够调的地方的注意事项。

秦决“绞尽脑汁”，然后回了一句自认为感觉良好的回答。

【秦】：只是纸上写写怎么学得会，得实践。

【suu】：那么你去学习学习，然后教我？

但是舒蕴华一开始并没有理解，所以秦决……

【秦】：不要，我要你和我一起学。

【suu】：……

有时候又是：

【秦】：你眼光差。

这是秦决今天在去上心理课的路上，又看到一个男生和舒蕴华要联系方式。

这次这个男生比较聪明，不是首先就直接去问联系方式，而是先从舒蕴华书包上挂着的毛绒小玩偶夸起，至于原因，或许是因为他已经提前观察过她一阵了，知道这是舒蕴华自己缝的，也知道她平时很