55.平凡的一天

第一节魔咒课上，弗利维教授教的东西和哈利未来第一节课所学到的东西是一样的——漂浮咒的使用。

矮个子的可爱教授在点到埃凡德名字时还惊呼了一声，从高高的书堆上掉了下去。

“哦，小杰克逊先生！”弗立维高兴地说，“请允许我这么称呼你——我同样是你父亲杰克逊先生的忠实听众！希望你们不会介意我在去年的圣诞晚宴上组织同学们合唱的《I'll be there》太难听……”

说到这里，弗立维教授自己都忍不住咯咯笑了起来，教室里的其他学生也顿时爆发出一阵哄堂大笑。

“这有什么关系呢，弗利维教授？”

埃凡德无奈摇摇头，脸上也不由得露出一些微笑。

“如果迈克尔知道他的音乐被这么多人喜欢着，心里也会很高兴的。不用担心跑调，先生，我想没有什么场面会比霍格沃茨的学生合唱校歌更可怕了！”

教室里爆发出的哄笑声更大了——韦斯莱双子和李甚至用力拍打着桌子、怪叫着为他的发言欢呼起来。这让埃凡德几乎要错觉自己不是在校园的课堂里，而是在脱口秀的舞台上。

不过，名声大所带来的也不全都是值得喜悦的事。短短一个上午过去，在礼堂里午餐时，埃凡德就听见有关自己的讨论声变得更多了——他甚至还多了一个新外号，“全知的赫奇帕奇”（The all-knowing Hufflepuff），只因为他在课堂上对教授的问题对答如流（当然，有弗立维教授一时兴起问了许多高年级的知识的因素）、而且很快施出了漂浮咒。

埃凡德不太喜欢这些声音，也不喜欢这个外号。

或许是前世经历的原因，哪怕在美国生活了近十年，他依然改不掉在大多数欧美人眼中被认为是虚伪、不自信和怯懦怕事的“谦逊”——也可能是因为迈克尔的光芒太过耀眼，没有人认为他的谦逊是反常态的。

但现在，在一个全新的、陌生的环境里，如果他哪一天没做好某件事、或者做了不符合大众心意的事，那么如今一切对他的夸赞都会化为利刃出鞘。

殊不见哈利三人组一年级夜游被抓扣150分和哈利自己四年级被火焰杯选中后，几乎是被整个学校的同学孤立了吗？哪怕他是救世主，也无法在人们的心里成为梅林或者耶稣。

至于他为什么被扣分？为什么被选中？他是不是被卷入了什么阴谋诡计里？他是不是自愿的、主动的？——拜托，根本没人在乎！

埃凡德决定今后还是悄悄去厨房打包回宿舍吃饭，而且一定要少以本来面貌出现在公共场合。虽然心里如此决定，但他还是面不改色地吃完了午餐，然后跟着塞德里克和卡里姆一起上下午自家院长的草药课。

斯普劳特教授是一个身影矮矮胖胖的女巫。有些人满身横肉，会让人忍不住反感和远离，到斯普劳特教授的脸上永远沐浴着温和而阳光的笑容，给人一种十分友善的亲切感。

她穿的衣服简直像是园丁的工作服，灰扑扑的头发从打满补丁的帽子下钻出来，像是充满生命力的野草；她的衣服上也沾满了泥土，这让她看起来更不像是一位在明亮的讲堂里教书育人的教授了。

她的指甲缝里全是黑色的泥土，充满了自然和生命力的蓬勃，像是一个守在田野之间的可爱稻草人。

“下午好，同学们，”斯普劳特教授正站在玻璃温室的中央，看着未来七年将由她精心栽培的花朵们，“霍格沃茨的第一天过得怎么样？”

孩子们下意识和身边的人面面相觑——这算是教授的正式提问吗？

这节草药课是赫奇帕奇和斯莱特林合上。斯莱特林上午的第一节课就是魔药课，斯内普的课堂往往是一片死寂，很少有人敢于冒犯他的威严；而赫奇帕奇的学生们不知道该对自己的院长抱有什么态度，一时间也不敢随意答话。

“很不错，斯普劳特教授，”一个斯莱特林大胆回答，“我们上午第一节是斯内普教授的魔药课，他教会了我们如何制作疥疮药水。”

“我们上的是魔咒课，教授，”麦迪逊见状也接嘴道，“弗利维教授还因为埃凡德激动得从椅子上掉下去了呢！”

这话显然让赫奇帕奇们深有同感，有几个人还因为没憋住笑而出了声。但埃凡德没有什么表情——他不想让这件事情再被反复提起、扩大他在学校里的“知名度”了。

“看见你们这么快能够融入校园生活，我就放心了，”斯普劳特教授依然微笑着，“那么，接下来，我们就进入第一节草药课的课堂吧——大家都带书了吗？《千种神奇药草与蕈类》。”

埃凡德早早地把书拿出来放在了操作台上：草药课的座位很特别，每个人所面对的不仅仅是桌子，还有一盆什么都没长的土壤，盆栽周围还放着一些园艺用具。

“有没有人能告诉我，我们在草药课上应该学习什么？”斯普劳特教授笑容和蔼，伸出双手鼓励着同学们，“说错了也没关系，孩子们！”

埃凡德当仁不让地举起了手——他当然也希望能够让自己的学院拿到学院杯，尽管他一个人的努力不能够决定胜负，但缺少他一个人的努力可能会奠定败局。

“请，杰克逊！”

这个称呼让埃凡德有些不习惯。一说到杰克逊，他依旧会认为这个称呼不属于自己，而属于迈克尔——是他让这个姓氏变得特别。

“学习各种草药的知识，比如如何分辨它们、如何寻找它们、如何栽种它们、如何使用它们等等，”埃凡德回答，“这是为了丰富我们的知识储备。”

“是的，实际上，魔药课和草药课的知识也息息相关，”斯普劳特教授自豪地说，“不需要使用草药制作的魔药种类屈指可数！今天我们要学习的草药叫做‘白藓’，现在，请你们所有人把课本翻到第3页。没带课本的孩子们和你的同桌共用一下……”

斯普劳特教授先是按照课本上的知识介绍了白藓：它的学名、特征、药用价值……随后，她还讲了几个圣芒戈医院用白藓对伤患进行紧急处理的实例，埃凡德听得津津有味。

他们的课堂任务是栽种一株白藓。埃凡德和塞德里克一组，在他们把种子按照步骤埋进花盆里之后，斯普劳特教授会用魔法在花盆上做好标记，以证明这是他们两人的成果。

斯普