8. 冒牌课代表
上课已经10分钟，汤振才从博学厅走回高一3班的教室。
“报告，老师。”
汤振嗓子有些哑，要不是因为他个子高挡住了一些光，地理老师都没注意到他。
讲台上，地理老师手里捏着教棍，脸色铁青，镜片后的那双眼睛朝门口看了过来，但当他看到汤振的脸时，目光又顿时和蔼了不少，温和地嘱咐道：“快去座位上坐好吧，以后别迟到这么久。”
汤振捏了一把汗，轻手轻脚地坐回了座位上。
地理老师翻开教案，笑着看向汤振，“你失踪之前，地理考试可是经常拿年级第一呀！虽然第一节课咱们还没学到这儿，但是老师还是想看看你究竟还记得多少，你来给同学们说一下，温带海洋性气候的典型特征是什么，对植被和农业有什么影响？”
全场的目光“唰”地一下集中在汤振身上。
汤振的脑海中只闪过了东街的台球厅和西巷的修车铺，他连“气候”前面的几个字都没听清，更别提什么植被和农业了。
汤振喉结上下一动，用手肘轻轻推了推于浩宁的肩膀，但于浩宁只稳稳地坐着，头也不抬地盯着课本，看起来没有要帮忙的意思。
教室里安静得连针掉在地上都听得见，几秒钟的静谧后，汤振想起了自己编造的荒岛漂流谎言，遂脸颊绯红，大胆地开口道：
“呃……老师，别的特征我不知道，但在那种四面都是海的孤岛上，气候的特征就是……风特别大，雨说下就下。至于对植被的影响，就是……木头全都是湿的，拿打火石怎么点都点不燃，晚上连口热水都喝不上，人们的生活非常艰难。”
前排一个正在喝水的男生一口喷在了桌面上，整个教室像个被点燃的火药桶，爆发出一阵笑声，还有人拍起了桌子。
地理老师骤然绷紧了脸上的肌肉，用教棍狂敲讲台，“安静，安静！于浩磊，你是在写漂流记吗？你失踪一年，多半把脑子也留在海里了。”
汤振极其无辜地摊开双手，“老师，读万卷书不如行万里路，这是我的亲身体验。”
地理老师怒极反笑，“看来你不仅需要恶补地理，还需要收收心，恢复你以前的状态，从今天起，你就是我的地理课代表，下节课我还要继续抽查你这节课的内容，回去记得好好复习今天学的内容。好了，继续上课！”
汤振无奈地低下了头，余光看了看于浩宁，还用胳膊肘轻轻地碰了碰他。
于浩宁却迅速把胳膊抽了回去，自顾自地拿着笔盯着课本，课本上却干干净净。
汤振自知理亏，但内心却仍不认为自己在博学厅的行为有多么不恰当。
“差不多行了啊，浩宁，”汤振压低声音，语气里带着一丝服软的意味：“我真的不是故意的……再说了，我不是没露馅儿吗？”
于浩宁没有转头，只是冷冷地翻过一页书，总算是开口说了话：“博学厅的角落里有两台摄像机在录像，你以为是在街头打群架，拍拍屁股就能跑么？你不是在躲警察吗，万一这事儿闹大了，谁知道你的录像会不会出现在网络上……”
这句话像一根针扎中了汤振的神经深处，他一时语塞，毕竟确实没有想到学校里的这套电子眼睛。
汤振旋即答道：“警察就算看见了也只会认为我是你哥呗……”说完，汤振便意识到这样的想法有多离谱，随即闭上了嘴。
于浩宁不再接话，只认真地读着地理课本。
地理老师讲完一小节知识点，对全班说道：
“针对刚才讲的太阳对地球运行的影响，大家先自行讨论两分钟，可以和同桌讨论，也可以前后桌讨论。”
教室里渐渐热闹了起来，讨论声漂浮在了空气中，当然，也有人趁机聊天。
坐在汤振前面的男生回过头，满眼放光地说道：“磊哥，你今天真是胆大，刚才我们都听说了，高三的年级第一和语文老师你都敢正面硬刚，厉害呀！”
汤振微微蹙眉，“怎么伍泓很有背景吗？”
后面的男生也把身子努力往前凑，道：“这我们倒不知道，反正从高二开始就成了所有老师的掌上明珠。”
“那他们班的语文老师呢？”
“那就不知道了，好像是两年前刚毕业就开始带伍泓他们班。哦，你今天还当着教导主任的面揭穿他们，你以后怕是她重点关注的对象哦。”
前桌附和道：“是啊，教导主任这学期严格得像变了个人，好像是因为上学期市领导来视察，对咱们学校不满意。总之你注意点，千万别再惹她了。”
汤振表面上漫不经心地点头答应着，手指却无意识地转动着手里的签字笔。
几句八卦在汤振的脑海里迅速拼凑，一小时前的抄袭风波，他还有一些细节没想通。
虽说当初于浩磊的成绩确实比伍泓好，但伍泓也不至于冒着身败名裂的风险这么做吧……年级第二抄袭年级第一的半成品作文？
汤振联想到了今年校级作文大赛的主题“世界与文化”，《与世界握手》这篇作文里充斥着大量亲身经历的旅游见闻，从北半球的斗兽场写到南半球的部落，字里行间透着一种宏大的松弛感，汤振这点文化水平也描述不出那篇作文带给他的感受。或许，正是这种感觉，是伍泓写不出来的？
“叮铃铃——”
下课铃声打断了汤振的思绪。
地理老师临走前，把一沓A4纸递到汤振手中，“课代表，这是今天全班的作业，明早收齐后交到我办公室。”
汤振接过这沓A4纸，心不在焉地点了点头。
等地理老师走出了教室，前桌转过身给汤振使了个眼色，“嘿，你们中午吃啥？
“食堂有啥就吃啥呗。”汤振答道。
“学校食堂太难吃了，”前桌低声道：“我听高二的学姐说，上学期期末，校门口新开了一家超级好吃的瓦罐汤面。你们，去不去？”
一听到“校外”，汤振的眼神亮了一下，一想到刚才发生的这些糟心的事情，他也正想出去透透气。
“行啊，”汤振又转头看向于浩宁，“一起去不？”
于浩宁冷着将地理书放回书包，“你们去吧，我去食堂。”
汤振碰了一鼻子灰，遂不再自讨没趣，转而朝前桌的男生问道：“那我们下课就冲？”
“那家店人很多，下课冲也来不及。”前桌回过头说道。
汤振二话不说，从书包深处掏出一部黑色手机，这是许艺岚为了方便联系，昨天专门去商场给汤振买的。
“那我直接发短信订餐不就行了，”汤振说道：“把餐厅的电话号码告诉我，我把人数和要点的菜发给老板就行了。”
汤振编辑着短信，前后桌两人替汤振望风，以防老师突然进教室。
编辑好短信，确认无误后，汤振便按了“发送”。
这时，坐在右边的丁航朝着汤振吹了一声怪声怪气的口哨。
丁航和汤振隔着一个过道，留着不太合规矩的发型，校服拉链也敞着，他斜靠着课桌，似笑非笑地看着汤振手里的手机。
“回归玩家的待遇就是好啊，”丁航看向汤振，“开学典礼才说过，不能带手机和随身听，你还敢拿出来订餐。”
汤振冷冷地瞥了丁航一眼，举起了握拳的右手，“你也想当回归玩家的话，我倒是可以帮你一把。”
丁航冷哼一声，起身走开了。
大课间的广播体操预备音乐响了起来，走廊上渐渐挤满了赶去操场的学生。
汤振连忙收好手机，连同那一沓本该发给全班的A4纸，也一并塞进了书包，拉上拉链，拔腿就往教室外冲去。
太阳越升越高，操场上一片明媚，学生们按班级整齐站着，广播体操的音乐响了起来，初三和高三则围在跑道上，准备跑圈。
校长办公室这边，已经做出了决定。
罗老师无法为自己协助学生抄袭的行为辩解，校长和副校长一致认为应该先将罗老师停职处理。至于语文教研组组长和教导主任，皆按管理不善处置，具体处置方式下周再公布。
“好了，你们先出去吧，教导主任留下来。”校长冷脸说道。
待其余人离开后，校长关上了办公室的房门，怒目直视教导主任。
教导主任一言不发，任由校长炙热的目光投向自己。