第498章：科举雏形
暮色如一方沉甸甸的玄色锦缎缓缓笼罩了咸阳宫。
章台宫大殿内青铜仙鹤灯树已然点亮跳动的火苗将巍峨的廊柱与精致的蟠螭纹映照得忽明忽暗。
赵凌从学宫回来后他片刻未歇即刻传召了左丞相张良、右丞相尉缭以及治粟内史萧何。
此刻三位重臣分列御阶之下而“帝师”嬴政依旧如白日里那般安然坐在老爷椅上身影半隐在灯影之中仿佛一尊沉默的守护神。
殿内寂静只有灯花偶尔爆开的细微噼啪声。
赵凌将日间在农家学舍的见闻陈平的直谏以及自己关于选拔学宫人才、甚至更进一步广开仕途的初步构想清晰而扼要地陈述了一遍。
张良静立聆听姿态如修竹般清雅从容。
待赵凌言毕他并未立刻回应而是微微垂眸似在消化又似在飞速推演。
片刻的沉默后他才抬首目光清澈而专注地望向御座声音平和却直指核心：“陛下之意是欲以尚学宫为渊薮
“正是。”赵凌颔首“尚学宫之设本意便非仅止于教化讲学。聚天下英才而教之最终目的自然是为帝国甄选、储备能任事之臣。既发现良材岂有闲置不用之理？”
张良脸上露出一丝了然的笑意轻轻点头：“官员之任免升黜本为陛下之权柄陛下欲用何人自是乾纲独断。”
“然正如陈平校长所虑擢拔之途不可失之于轻授官之阶不可骤然而升。”他稍作停顿话语如抽丝剥茧层层递进“臣有一拙见或可定为三年一次大考非独农家可囊括尚学宫内诸子百家之精华。”
“每届取各家考核之前三甲暂不直接授予中枢要职而先派往各郡县充任基层吏员如县令之佐官、郡府之曹掾。”
他的语速平稳：“令其亲民治事处理钱谷刑名之细务。以三年为期观其政绩察其心性验其才干。期间由郡守、监御史严加考核记录在案。期满之后政绩卓著、民声甚佳者再由朝廷评议量才调任升迁。”
“如此既可源源不断为朝廷补充新血又可避免学子年少气盛、阅历浅薄而骤然高位可能带来的弊病。此谓‘试守’之制
在磨练中甄别真才。”
赵凌听罢眼中闪过赞许的光芒。实际上在回宫的路上他也反思陈平之言想到了类似下放锻炼、渐进提升的思路。
但这思路源于他知晓后世官吏选拔中“基层经验”的重要性。
而张良在听闻自己粗略的想法后几乎瞬息之间便构想出如此系统周密的“三年大考、试守地方”的方案逻辑严密可操作性极强。
这完全是凭借其自身的绝世才智于无中开创先河其思虑之速、谋划之深确实远在依赖于历史经验的赵凌之上。
御座上的年轻皇帝微微颌首毫不掩饰自己的满意：“张良丞相此议老成谋国甚善。”
得到肯定张良神情未变
“自然不止于此。”赵凌身体微微前倾目光灼灼“广设学舍普及教化最终目的正是要从更广阔的黎庶之中为帝国发掘、培养更多可用之才。只是……”
他话锋微转略带憾色“眼下天下百姓十之**仍目不识丁欲使他们成材为朝廷效力恐非数年之功可成。”
“陛下既有此雄心远略何不将擢才之网撒得更开织得更密？”张良嘴角笑意加深仿佛在展开一幅宏大的蓝图“既然要考何妨分级而试层层筛选？可设乡试由县官主持考取者享有免部分徭役、见官不拜等优待并可入县学深造。”
“乡试之中的优异者再参与郡守主持的郡试考中者为可入郡学并有资格被郡府征辟为吏或获得入咸阳尚学宫深造的资格。”
他的声音在寂静的大殿中显得格外清晰有力：“最后于咸阳由朝廷统一举行大考汇聚天下郡国选拔而来的举人以及尚学宫中的佼佼者同场竞技。由陛下亲定考题或委派重臣主持最终评定高下。优者便可依前述‘试守’之制或直接因才授官。如此乡、县、郡、京师四级考试层层递进如百川归海。”
“不出十载天下才智之士无论其出身如何皆有机会通过此途为陛下效力为大秦尽忠！”
“善！大善！”赵凌忍不住轻拍御案心中激赏不已。
张
良寥寥数语，几乎勾勒出了后世科举制度的清晰雏形！
他并非不知科举在历史长河中的后期僵化弊病，但他更明白，任何制度的演进都需要过程。
由推荐察举到分科考试，本身就是历史的巨大进步。
后世的学校考试、公务员选拔，其核心精神，又何尝不是脱胎于此？
张良能在此刻提出这般具有开创性和系统性的构想，其眼光与魄力，堪称国士无双。
然而，就在赵凌为之振奋，萧何亦面露深思，暗自盘算其中涉及的钱粮、教化投入之时，一个低沉而凝重的声音，如冷水般泼入了这片渐热的气氛中。
“此事，恐不可行！
发声者，正是自张良阐述开始，便一直蹙眉沉默的右丞相尉缭。
这位以兵法与治国权谋著称的老臣，此刻面色肃然，不见半分暖色。
殿内瞬间安静下来，所有人的目光都集中到了尉缭身上。
连侧座上的嬴政，一直半阖的眼眸也略微睁开了些，深邃的目光落在尉缭身上，静待其言。
实际上，尉缭此刻提出的质疑，正是嬴政心中同样盘桓的忧虑。
大秦以军功立国，以法度治世，陡然引入一套看似“有教无类、“唯才是举的崭新选拔体系，将冲击何等根深蒂固的秩序？
若张良不能在此说服尉缭和他，那么所谓乡试、县试，注定只能是空中楼阁。
对于尉缭会提出的反对，赵凌心中早有预料，甚至准备好了说辞。
但此刻，他选择了沉默，将目光投向了提出这套方案的张良。
他想看看，这位千古谋圣，将如何应对这来自帝国既定秩序最核心的挑战。
御阶之下，张良神色依旧平静，仿佛早已料到会有此一问。
他转向尉缭，拱手为礼，姿态谦和却不容置疑：“缭公有何高见？良，愿闻其详。
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良寥寥数语，几乎勾勒出了后世科举制度的清晰雏形！
他并非不知科举在历史长河中的后期僵化弊病，但他更明白，任何制度的演进都需要过程。
由推荐察举到分科考试，本身就是历史的巨大进步。
后世的学校考试、公务员选拔，其核心精神，又何尝不是脱胎于此？
张良能在此刻提出这般具有开创性和系统性的构想，其眼光与魄力，堪称国士无双。
然而，就在赵凌为之振奋，萧何亦面露深思，暗自盘算其中涉及的钱粮、教化投入之时，一个低沉而凝重的声音，如冷水般泼入了这片渐热的气氛中。
“此事，恐不可行！
发声者，正是自张良阐述开始，便一直蹙眉沉默的右丞相尉缭。
这位以兵法与治国权谋著称的老臣，此刻面色肃然，不见半分暖色。
殿内瞬间安静下来，所有人的目光都集中到了尉缭身上。
连侧座上的嬴政，一直半阖的眼眸也略微睁开了些，深邃的目光落在尉缭身上，静待其言。
实际上，尉缭此刻提出的质疑，正是嬴政心中同样盘桓的忧虑。
大秦以军功立国，以法度治世，陡然引入一套看似“有教无类、“唯才是举
若张良不能在此说服尉缭和他，那么所谓乡试、县试，注定只能是空中楼阁。
对于尉缭会提出的反对，赵凌心中早有预料，甚至准备好了说辞。
但此刻，他选择了沉默，将目光投向了提出这套方案的张良。
他想看看，这位千古谋圣，将如何应对这来自帝国既定秩序最核心的挑战。
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然而就在赵凌为之振奋萧何亦面露深思暗自盘算其中涉及的钱粮、教化投入之时一个低沉而凝重的声音如冷水般泼入了这片渐热的气氛中。
“此事恐不可行！”
发声者正是自张良阐述开始便一直蹙眉沉默的右丞相尉缭。
这位以兵法与治国权谋著称的老臣此刻面色肃然不见半分暖色。
殿内瞬间安静下来所有人的目光都集中到了尉缭身上。
连侧座上的嬴政
实际上尉缭此刻提出的质疑正是嬴政心中同样盘桓的忧虑。
大秦以军功立国以法度治世陡然引入一套看似“有教无类”、“唯才是举”的崭新选拔体系将冲击何等根深蒂固的秩序？
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但此刻他选择了沉默将目光投向了提出这套方案的张良。
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