21.扫盲课
诉苦会结束，牛山村的扫盲班提上了日程。
李队长让社员傍晚早从地里回来一个小时，到他们村子的晒粮场集合，听周老讲一个小时的扫盲课。
“队长，我们都这么大年纪了，认了字也没什么用，就不去了吧。”
李队长挨家挨户通知时，经常有年纪不大不小的中年人和他这样说。
“咋没有用处，至少写自己和家人的名字不用求人了。”
“那我们就只学这些，多的不学啊。”
李队长时常因为社员的不求上进而觉得恨铁不成钢，“你们就不能争点气。”
“这辈子已经这样了，能争到哪儿去，我还是留点力气，下辈子再争气吧。”对面的人嬉皮笑脸地对李队长说。
“我不管你们学不学，人必须到啊，周同志是省城大学的教授，你们有些人就是下辈子都不一定有机会听到这样的人讲课，要是这次错过了，过年串门走亲戚和人吹牛人家都得嘲笑你们不识货。”李队长道。
“这个周同志这么厉害？”有人问。
李队长睨了这人一眼，“你肯定没找周同志给家里的孩子起名字，人家的脑子放在古代是天降文曲星，你们说厉害不厉害吧。”
“那可是了不得啊。”
“咱们现在读书晚了，但孩子们还小，说不定里头就有一两个有读书天赋的，让他们去沾沾文曲星的文气。”人群有人说。
听的人脸上露出了若有所思的神情。
李队长见状觉得余下的人家自己不用亲自去了，大家一传十十传百，不一会儿全村的人都能知道，为了说闲话的时候和别人有话可说，那些老头儿老太太爬也会爬过去。
因此等周老到扫盲班的时候，牛山村上下除了五个实在起不了身的人，全员都到齐了。
几十个孩子按照身高排序坐在前两排，整齐的好像种在地里的萝卜。青壮年男女参加扫盲的坐在孩子们后边，不学习的站在最外头聊天，大部分妇女带了针线活过来，打算一边听课一边做针线，小部分抱着吃奶的孩子，她们信了周老是文曲星的说法，希望孩子能沾到周老身上的一些文气，老人们拿着蒲草编的扇子随意地选了个地方坐着。
周老见来了这么多人，为牛山村社员的好学而震撼。
“大家的学习热情十分高涨啊。”周老对李队长说。
李队长露出一个勉强的笑容，“周同志你高看他们了，他们听说周同志是大学教授，这辈子没见过这么厉害的老师，过来看热闹的，真心想学的没几个。”
“不管什么目的，能来就好。”周老宽容地说。
周老走上李队长为他准备的讲坛上，得知社员们已经学过常见的数字，开始教他们大写。
作为防篡改和伪造的手段，大写数字经常出现在存折和纸币上，和老百姓的生活息息相关，虽然十分难写，社员们都学的十分认真。
周老把每个字都给拆分了一遍，当即就有不少人记住了。
以前觉得学习枯燥艰难的社员，发现自己全程跟着周老学习了四十分钟，还把学过的东西都记住了，有些不可思议。
这就是文曲星的含金量吗？
一个人比李队长他们五个勉强搞起来的扫盲班强多了。
他们原来不是不喜欢学习，而是老师太差了。
李队长：……
“现在还有些时间，咱们再学三个字。”
“好。”社员们异口同声地说，那好学的样子让李队长觉得，他好像第一次认识这些人。
周老用粉笔在黑板上写下天地人三人。
“咱们来学天地人，学天之前，咱们先学大字。”
周老又在黑板上写了个大字。
“大家觉得这个大字像什么？”
“像一个扁担上挂了两串玉米。”人群中有一个声音说。
周围传来一阵哄笑声。
等大家笑完周老说，“是有些像，不过你这个太复杂了，大家忘简单地说。”
“人扛了个扁担 。”一个抱孩子的女人。
周老赞赏地点头，“这位女同志说的已经很接近了，大家再猜一猜。”
接下来出了好多个人扛着什么的答案，周老一一摇头，鼓励大家再猜。
直到那个被周老取名红军的女孩儿站起来说，一边做姿势一边说，“我知道了，是双手张开，脚叉开的人。”
“对了，红军小朋友非常聪明，大的本义是正面站立的人，古人认为，万物之中人最大，因此后来用这个字指代大，而用人侧面站立的样子来代表人。”
周老说着在黑板上画了个甲骨文模样的人，又让红军站上前来，侧面对着大家。
前方的人比对着红军和黑板上周老画的字露出一种恍然大悟的表情，“字竟然是这样来的。”
旁边的人挤到前头观察，和前面的人露出相同的表情，“像，太像了。”
周老见大家观察的差不多了，就让红军回去，然后说，“随着文字的演进，为了规范字的形状，人就变成咱们今天见到的一撇一捺的样子了。”
“咱们再回到天，咱们头顶上的是天，所以在表示人的大上加一横就是天了。”
大家再次恍然大悟。
陆猫猫听的也有些入迷，仓颉造字，天雨粟，鬼夜哭的传闻，它听过一耳朵，以前只知其然不知其所以然觉得这么说有夸张的嫌疑，现在跟着老周学了几个字，觉得流传下来的评价还是太保守了。
这哪里只是简单的文字，而是道，每个字中都蕴含了一部分至理，可以说是一字一太极，怪不得山主一直控制着乌鹊山一直在中原大地上飘，换它是山主，也不想去那些蛮夷地方。
陆猫猫还想多听一些，但周老已经讲到最后一个字。
“地，是有土构成，所以是土字旁，因为地无穷大，右边这个表示蛇，表示大地向蛇一样蜿蜒出去，看不到尽头。”
大家对这个“地”的解说，乍一听十分新鲜，但认真想一想，又觉得十分合理。在他们的角度中，地不就是无限向远方延伸爬走吗。
那些造字的人太厉害了，竟然有这样的奇思妙想。
大家沉浸在获得新知识的喜悦中，只有陆猫猫撇了撇嘴，又是蛇这种讨厌的生物！
其实它一点儿都不介意地的右边是个猫字，它们猫跑快点，也能代表地的延伸，造字的人只想到蛇，没想到它们猫，是它的损失。
“好了，今天就到这里了，大家都回家吃饭吧。”
“一个小时这么快就过去了？”
“时间过的太快了。”
“我也这么觉得，以前来上队长他们的扫盲课，全靠硬熬，没到一半时间，就想打瞌睡，上周同志的课，我不仅没想睡觉，觉得自己能再学五十个字。”
“我也觉得，周同志讲的太好了，字自己就钻到脑子里了，根本不用费心去记，跟大队长学的时候，第一天硬记中了，第二天醒来就忘了，差距太大了。”
“周同志教的，我一个老头子没有认真去学就都记住了，不愧是省城来的。”
众人对这堂课的感受议论纷纷。
周老和李队长听在耳里，对于这节课能在社员中