13. 站上讲台

第三卷第十三章站上讲台

周五下午，朗读比赛如期而至。

教室被布置得焕然一新，黑板报上画着五彩的气球，每张课桌上都摆着一瓶小小的野花。评委席坐着几位老师和几位家长代表，摄像机镜头偶尔闪过，让空气里弥漫着一股紧张的甜腥味。

秋蒽蒽坐在观众席的角落，手里紧紧攥着那张画满标记的便签纸，纸张已经被她的手心捂得有些发潮。前面几个同学表现得都很出色，有的朗诵古诗气势磅礴，有的讲述故事绘声绘色。每一次掌声响起，秋蒽蒽的心就往下沉一分。

“接下来，有请秋蒽蒽同学。”

主持人的声音像一道惊雷，劈得秋蒽蒽浑身一颤。她站起来时，腿有点发软，几乎是飘着走上了讲台。

站在讲台上往下看，几十双眼睛像几十盏灯，晃得她睁不开眼。她看见前排的梓怡正用力握拳给自己打气，梦缘则把那张向日葵便签纸高高举起，朝她拼命点头。

可秋蒽蒽一开口，声音还是抖得不成样子：“大……大家好，我朗读的是……是我自己写的周记。”

刚说了两句，大脑突然一片空白。那个关于“蜗牛”的词，卡在喉咙里，怎么也想不起来。冷汗顺着鬓角滑下来，她听见台下传来细微的骚动，仿佛有无数只蚂蚁在耳边爬。

她下意识看向喻老师。

老师正微笑着看着她，轻轻做了一个“深呼吸”的口型，就像那次在课堂上一样。

秋蒽蒽深吸一口气，又缓缓吐出来。她不再试图去背那些字句，而是想起了那天写周记时的心情——那种觉得自己跟不上别人的失落，还有被同桌和喻老师温暖包裹的感动。

“……蜗牛虽然走得慢，”她重新开始，声音依然有些颤，但每个字都咬得很真，“可它每一步都踩得很实。”

她不再盯着台下的观众，而是看着教室后方那面国旗，或