25. 明德高中（6）
上午的课结束，将晞被点名四次，她摆烂式的上课态度成功激恼了老师。
将晞有强烈预感，下午再答不上问题，她会被赶出教室。
午休时分，五人在食堂入口处汇合，一边随着人流缓慢移动，一边压低声音交换情报
将晞先报告自己的近况：“我下午估计会被赶出教室，正好试试惩罚是什么。”
“？”
“不是，等等？”
除了林璐璐有种麻木的接受以外，余下的队友显然还没适应。
“你触发什么了？”吴茂隆严肃发问。
袁姐则忧心地揽过将晞的肩膀：“怎么回事？”
将晞：“答不出问题。”
“……”
管子飞闻言先是一愣，随即忍不住哈哈大笑，被袁姐瞪了一眼后，才勉强收敛，轻咳一声：“理解，非常理解。”
吴茂隆眉头紧锁：“如果真被赶出去，你就到六班找我。”
吴茂隆外号熊大，能力归属于异变类。他异变后拥有熊的特质，是攻与盾都兼备的能力。
“不用熊哥，我会保护将晞。”林璐璐道。
林璐璐能力等级为A，召唤类。
队友们这般争先恐后的保护让将晞不知该做出怎样的回应。她张了张口，想起英语书中夹的纸条——
“有人在我书里夹了这个。”
将晞把写有“小心张雯”的纸条递给众人，随后讲述了一遍她从卫生间看到的霸凌事件。
“照你所说，这个张同学……他貌似是怕你呀。”管子飞思忖：“还有吴晨雨，找个周围没人的机会，看看能不能和她们谈谈。”
“希望能撬开她们的嘴。”
“我和袁姐在七班，”他继续分享，“我们班倒是风平浪静。但有个男生，长得那叫一个帅，据说不少女生喜欢他，校草级别的风云人物。几乎所有话题都能绕到他身上，这种人，很难不与剧情有关吧？”
谈论间，几人已经随着队伍挪到打饭窗口。
校规有一条关于食堂的规则。
【11.食堂严禁浪费，出现在你盘子里的所有物品，都算作你的食物。】
涉及食物的规则，一向令人烦恼。
袁姐：“民以食为天。要是虫子在食物里下毒，那可就太缺德了……不过虫子没有道德就是了。”
“对了，我想问一下，你们谁感觉到了饥饿感？”
管子飞：“没有。”
林璐璐摇头。
将晞感受了下，“有点。”
吴茂隆沉稳道：“这里与外面的时间流速大概不同，我的饥饿感没有外界相同时间强烈。”
他们没有吃早饭，高强度的上了一上午课，直到中午才打上饭，却没有什么饥饿感。
好在饭量是正常的，模样也并不奇怪。
吴茂隆松一口气。
袁姐看见哈哈笑出声：“吓着了吧！将晞，我跟你说，别看熊大这老大个，饿一顿都扛不住！”
“刚任职内阵子，他在虫巢挨饿，也不说，饿的快晕过去了我们才知道，后来龙哥就总带点压缩饼干，生怕他饿晕了。这么大个，饿晕了谁能背的动他……”
这带着调侃的回忆并没有让吴茂隆难堪，他只是憨厚地笑了笑，大口吃着盘里的饭菜。
将晞从这种看似轻松的气氛下感受到雨后潮气般淡淡的哀伤。
管子飞翘着二郎腿，手托着腮，眼底溢出笑意：“龙哥一直都是这么细心，他还在的话……啊，抱歉，忘了和你说，龙哥是我们小队从前的副队长，已经牺牲了。”
“……”将晞若有所思，原来那股悲伤的气息源于这里——他们在怀念“龙哥”。
外勤部牺牲是常态，每次任务都伴随着死亡的风险。
还没等将晞组织好安慰的话术，霸凌五人组的身影出现在视野里。
“注意他们！”将晞压低声音示意。
霸凌五人组打完饭，像是发现什么有趣的事，推搡着往人群里挤，其中一个男生拎起一人的衣领——
穿着同款式校服的学生影影绰绰，将晞从难以分辨的身影里认出被拎起校服的人。
张雯。
五人笑嘻嘻的把张雯的饭打翻，又踩了两脚，把里面的馒头放回到他的饭盘里。
“吃了它！”
“张雯，别浪费食物啊！”
周遭的学生避犹不及散开成一圈，张雯从始至终不发出一点声音，逆来顺受地吃了馒头。
袁姐和吴茂隆表情都浮现出压抑的愤怒。
“这群混蛋！”袁姐怒骂。
张雯狼吞虎咽地吞了馒头，便垂着头快速窜出食堂。将晞几人几口吃完饭，连忙追着张雯的踪迹。
人影密集下，一眨眼他便不见了身影。
“张雯不对劲。”管子飞语气很轻，“留意他的行踪，但小心插手，不要轻举妄动。”
——
回到104宿舍，孙小琪正坐在自己书桌前。将晞回来后，小动作悄悄窥探将晞。
将晞拉开凳子，跨坐在凳子，冷淡的目光直直投向孙小琪。
“聊聊，孙小琪。”
孙小琪色厉内荏：“我知道的都告诉你了！”
“有什么在威胁你？你为什么害怕我？”将晞面无表情，纤长的睫毛投下两片黑影，使她的眼瞳黑沉，散发出无形的压迫感。
孙小琪精神已经被催磨的十分薄弱，稍有风吹草动就会激起她的心中的怒火。
“你就在威胁我！”孙小琪面容阴鸷：“你不是来救我的吗，我们什么时候能出去！我受不了了，这里就跟噩梦一样可恶……”
将晞看了她一会儿，表情渐渐舒缓下来，柔风和煦的语气，不疾不徐道：“我会带你出去，但是你要配合我，好吗？”
孙小琪大幅度喘气。
将晞：“我不是你的敌人。我所做的一切都是为了把你从噩梦里拉出来。这就是一场噩梦，噩梦总有醒来的时刻。”
孙小琪眼底浮现出挣扎：“我在做梦？”
孙小琪意识不够清醒，将晞循循善诱道：“噩梦总会醒来。”
“现在告诉我——你认识张雯吗？”
张雯两个字好像一个重锤，将孙小琪迷茫的思绪打得粉碎，她喃喃：“这里不是我的噩梦。”
“这里……是张雯的噩梦！”
——
下午，课程再度进行，高三的时间好像紧紧压缩的木板，学习任务紧锣密鼓。
下午第一节课便是物理课，在物理老师诡异的笑容下，将晞成功被赶出教室。
“……”
林璐璐当即就想起身，将晞迅速抬手，向下压，摇摇头。
她示意林璐璐不要动。
上课时间，各班学生皆在教室。将晞接受同学目光洗礼下走出教室，闲庭信步地开始探索。
她依次向前，从高三（7）班，管子飞和袁姐的班级，瞥见之前帮助张雯的女生。
随后高三（6）班，吴茂隆雄壮的身躯委屈地缩在课桌里，显得十分拥挤。
等走到高三（5）班，将晞睨过窗子，视线与孙小琪撞个正着。
“！”孙小琪猛地睁大双目，眼神惊恐，试图用口型传达——
“快回教室！”
将晞驻足，点头示意，明白了。
但不回。
一直逛到台阶处，准备下楼，总算有人从背后叫住她：“你是哪班的学生——”
来人没有发出一点脚步声，好像一阵风飘过而至。
将晞转身。一个穿衬衫黑裤，肚子挺得很大的男人站在她身后，神情威严，眯起的眼睛却透露着狡诈。
“上课时间，不认真学习！学习是学生的本分，父母花钱送你上学容易吗？”
教导主任上来便是一番批评教育，嘴唇随着说话语气的加重裂得越来越大，最后勾到了耳垂。
“不听话的学生，需要接受特殊辅导——”
＊
将晞被教导主任带到一间逼仄的教室。
屋内只有一张桌子，一把椅子，窗户被锁死，光线昏暗。
桌子上放有一本小册，教导主任裂开的唇露出一截血红的舌头，“抄完这本，你才能离开！”
之后，教导主任背着手把门关上，只留将晞一人在屋内。
昏暗的房间加上拥挤的环境，极大提高不适感。
将晞翻开册子，入目第一页，画了个小孩。标语：[小明不想学习，他想出去看看世界！]
将晞指尖拨了拨笔，最后把这句写在纸上，继续翻第二页。
小孩站在山脚下，仰望高耸入云的山峰。[越过高山，才能走出封闭的猪圈！]
将晞目光在“猪圈”两字停留几息，拾笔一字一字抄写，而在写完第一个字时，将晞明显感受到腿部酸疼起来，像是长途跋涉后的肌肉酸痛。
写完第二个字，将晞不住大口呼吸，空气卷入吐出，浑身酸痛不已。
将晞停下了笔。她蹙眉，没有继续抄这一段，翻过页，看下一部分的剧情。
小孩已经翻过高山，他身后的背景便是那直插云霄的山，而前方等待他的则是一池岩浆，岩浆上面有几块可以跳跃的石头。[只有跨过岩浆，才能看到彼岸……可小明已经感到了疲惫，他真的能走出猪圈吗？]
将晞揉揉太阳穴，提笔刚写下一个字，脚底便卷起火焰似的灼烧感。停笔后，痛感消失，但留下某种刺痛不适的滋味。
将晞此时可以确定，这本册子会让抄写的人经历小明遭受的苦难。
惩罚的内容是抄写，不是承受。将晞托着下巴想了想，开口：“文字无法影响——”熟悉的压迫感如大手般攥向内脏，将晞闭上嘴，压迫感瞬间消失。
这条规则超出她的能力范围。
将晞缓一口气，借着昏暗的光线，继续向下翻故事。
小孩跳过岩浆池，身上的衣服已经破破烂烂，脚下伤口深可见骨。可接下来摆在她面前的还有一汪深不见底的水潭。
再接下来，还要越过森林，森林内响起狼群嚎哭。
最后一页，小孩已经只剩下半截身子，拖着半身的骨头架子，哭丧着脸：[我再也不想去看世界了！让我回到猪圈吧！]
神聆听到了他的愿望，他的愿望实现了，小孩变成了半扇小猪，因为他只有一半身子了。
“……”
憎恶感席卷心尖，将晞垂目敲了敲笔——继续写的结果不是死，就是变成猪。
整个故事看过，将晞只觉得恶心。
思忖片刻，将晞再次开口：“当文字不经思考被抄写时，将无法影响现实。”
规则成立。
将晞嗓子立即涌上痒意，她轻咳两声，拿出和洛尘一要的药，吃了一粒。
效果立竿见影，力气渐渐回归，将晞懒懒靠在椅背，提笔开始不过脑子的抄书。
吃了两个卵，制定规则时，明显感到副作用比以往轻。
她也没忘记此行的目的——吃更多卵。
犹如野兽进食的本能，没有找回记忆的原因，卵依然对将晞有不可思议的吸引力。
＊
估摸着差不多了，教导主任目光贪婪，舔着嘴唇拉开门——
结果——昏暗下一双幽暗如山雾的眼瞳投射出与他如出一辙的目光。
教导主任：“……？？？”
什么意思？？她这这这什么意思？！
她也想吃了我？！
将晞伸了个懒腰，把抄好的纸塞给教导主任，径直走了出去。
教导主任愣愣地看着抄的完好的纸，脑子终于转回来，怒意直烧：“好好好，我看你是死不悔改，明天你们班你去值日！”
“？”将晞：不懂你们堕化者的脑回路，怎么就死不悔改了？
……
……
“哈哈哈哈哈……将晞，你真是